на консультациях к нам приходят родители особых детей, я вижу ситуацию со школой или детсадом с их точки зрения. А в различных сообществах пишут родители обычных детей: например, «как быть , если неадекватный ребёнок пришёл к нам в класс, как от него избавиться?» Интересно: очень объёмный взгляд получается. И кстати, хотя конечно же, все очень непросто, но безнадёжности я не чувствую. С огромным скрипом, но отношение меняется. И инклюзия в некоторых местах реально успешна и результативна для всех - и для особых, и для обычных детей! Очень многое зависит , конечно, от администрации школы, от готовности меняться, идти навстречу, признавать ошибки и сложности, учиться с ними справляться.