?

Log in

No account? Create an account

August 1st, 2019

Сотни исследований за последние 30 лет указывают, что трудно найти что-либо более ненадежное, чем свидетельское опознание. А все из-за того, что наша память (как бы банально не прозвучало) не видеокассета.
По сути большинство наших воспоминаний — компиляция из представлений об увиденном и информации, которую мы получили уже после событий (особенно ситуация ухудшается из-за стресса и страха, которые человек может испытывать оказавшись на месте преступления или же быть свидетелем чего-то страшного).
феномен ложных воспоминаний: когда с помощью ключевых фраз и слов человеку можно навязать воспоминания о происшествиях, не происходивших в действительности, например, о том, что вы потерялись в магазине, будучи ребенком, или даже оказались жертвой сексуального насилия.
На сегодняшний день все больше и больше психологов изучают явление под названием «подтверждающий фидбэк» — чувство уверенности, которое возникает после того, как вам говорят, что вы правильно ответили на вопрос.
Итак, допустим, идет допрос. И если после совершения выбора свидетелю говорят, что он отлично справился с задачей и выбрал правильного парня, его уверенность еще больше укрепляется (несмотря на то, что настоящего «преступника» вообще не было в линии «подозреваемых»).
среди 297 отмененных из-за анализа ДНК приговоров в США более чем 70% были вынесены на основании свидетельских показаний!

про инклюзию

Очень интересный курс слушаю от Кейптаунского университета про инклюзивное образование, мыслей много, пока дам цитату от бывшего работника министерства образования ЮАР, которая занималась как раз инклюзией: "Страны с развитыми системами инклюзивного образования и поддержки учащихся, такие как Сингапур и Финляндия, также являются системами с самым высоким рейтингом по шкале PISA. В Австралии, Новой Зеландии и Португалии, где основное внимание уделяется подготовке учителей с целью повышения квалификации учителей для применения инклюзивной педагогики, улучшились результаты обучения всех учащихся и показатели пропускной способности в целом. Мальта, небольшая страна, также разработала целую стратегию, в которой она связывает отслеживание поддержки учащихся в качестве ключевой меры по предотвращению преждевременного окончания школы.
Будь страны богаты или бедны, мы должны укрепить понимание того, что: 1. Инклюзия - это включение детей в то, что существует для других детей. Это касается не только доступа к образованию, но и полного участия в жизни школы. 2. Если существует всеобщее государственное образованиюе то финансирование единой системы, в которую включены все, является единственным логичным способом продолжения. 3. Финансирование для укрепления государственного образования, которое является инклюзивным, является важным национальным вкладом в будущий мир и процветание.
Дополнительная поддержка может потребоваться на столь многих разных уровнях и для стольких детей, что ее не следует рассматривать как исключительную, но она становится частью нормального функционирования всех классов. Я всегда буду помнить, как меня поразило, когда я посещала школы в Финляндии, что различные дети получают поддержку в течение всего школьного дня и по-разному, когда на них нет ярлыков.
Но я также считаю, что дети с ограниченными возможностями (так же, как и те которые одарены, хронически больны и т. Д.) должны воспитываться, чтобы видеть себя в зеркале других. Только так они могут в конечном итоге развить свою взрослую идентичность. Нет ничего постыдного в том, что ты инвалид или отличаешься от других, важно быть уверенным в себе и знать свои права, в то же время иметь положительный социальный опыт.
У моего сына синдром Дауна, и он воспитывался в обычных школах и среди своих сверстников без инвалидности. Он осознает свою разницу, но с ним весело, у него есть чувство юмора, и он живет своей независимой жизнью".

Profile

mashutka_alfi
Все ушли, а я останусь
Человек и его вера

Latest Month

September 2019
S M T W T F S
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     

Tags

Powered by LiveJournal.com
Designed by Tiffany Chow