January 23rd, 2018

долгожданная тройка по истории

Ну что - Илюха по истории получил сегодня 3: наконец-то. И это после 2 (!!) занятий с репетитором. На первом он рассказывал Илье, что такое барщина, оброк и повинность. После этого вчера учительница написала Илье словарные слова, к которым надо было дать определения: Илья выдрал листок с ними :((Вот что с ним делать?
Потом вечером вчера они писали эти слова в тетради, опять объяснял он ему... Ну вот хоть трояк получил.
Но я все чаще думаю: оно мне надо? столько усилий вот на эту ерунду. И что? Вот он написал сегодня правильно несколько слов. Они же канут в Лету: он не запомнит их, не будет использовать.
В общем, я жду ППМК. Пускай разрабатывают индивидуальный маршрут, а школа выполняет. Звонила недавно знакомой мамочке: у нее сын в 65 школе, она и то в феврале идет на ППМК, чтобы разработали индивидуальный маршрут по русскому и математике. Потому что он не справляется :(

хочется

отправила все тексты редактору вчера: хочется отдохнуть :)
Мне хочется внимательно проштудировать учебник Лосева "Античная литература". С текстами, глубоко копая, в контексте истории. Именно для себя: без зачетов и экзаменов, нагнать то, что я не прошла на первом курсе журфака, потому что работала.
Еще очень хочется послушать классные лекции на эту тему.

ненавижу ждать

я ужасно нетерпелива и мнительна. Отправлю письмо, жду ответа: мерещатся всякие ужасы, я нервничаю( при этом стараюсь отвлекаться, когда получается- успокаиваюсь. Потом опять вспоминаю - и по новой(